这几天忙忙碌碌的教学，

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在指导书写时，如何让一年级的孩子们也能初步了解什么是会意字，学生会不会觉得枯燥无趣？要怎样使学生在课堂上不仅对课文感兴趣，和他们一起讨论。读书课文后8tang资源代下服务关注课堂生成，

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